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摘要
在高校建筑工程技术专业教学过程中,引进现代学徒制人才培养模式,能够提高毕业生的就业能力,促使学生顺利适应岗位工作的需求,成为企业需要的真正人才。因此在今后的教学过程中,就要推进双证融合,"双师型"师资队伍的建设,双主体课程的研发等,才能取得良好的教学效果。
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在高校建筑工程技术专业教学过程中,引进现代学徒制人才培养模式,能够提高毕业生的就业能力,促使学生顺利适应岗位工作的需求,成为企业需要的真正人才。因此在今后的教学过程中,就要推进双证融合,"双师型"师资队伍的建设,双主体课程的研发等,才能取得良好的教学效果。
