基于工程教育理念的图学课程教学设计

作者：牟柳晨

来源：课程教育研究, 2018, (46): 225.

• 工程思维
• 教学内容
• 教学方法

针对通识教育模式下的大学教育必须结合工程教育理念的重要性,探讨了工程制图课程内容构成及培养目标。以课堂教学实践和工程实际经验为依据,围绕工程制图课程的教学内容和方法,并结合以素质培养为目标的教学实践,对工程制图课程的教学内容和教学设计进行了一些思考和探索,旨在提出工程制图课改的参考。

• 单位
  四川大学