本文首先介绍了未来一段时间内我国需要大量从事网络规划建设、网站开发、网络信息安全以及网络服务的新型网络人才,然后分析了目前国内许多高校《IP网络技术》课程教学的现状以及存在的突出问题,分析了在产教融合背景下实施应用型课程改革的优势和作用,最后以贺州学院物联网工程专业的《IP网络技术》为例,给出了一个具体的产教融合应用型课程改革案例。
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