“导+学”混合教学模式在生理学教学的应用与实践

作者：廖素婵; 李艳丽; 黎昀; 黄俊杰; 黄丽娟; 余双全; 王映; 梁祚仁; 梁楚晗; 何显教^*

来源：右江民族医学院学报, 2022, 44(02): 297-299.

• 混合教学模式
• 导与学
• 生理学
• 教学实践

混合教学模式是当前教学改革的热点之一，其中以导学为主的混合式教学融合多种教学方式突出“导与学”的中心地位，深受学生喜欢。本文从我校人体生理学的教学现状出发，构建了一种基于雨课堂的“导+学”混合教学模式，总结该模式取得的初步效果与存在的问题。

• 单位
  右江民族医学院; 基础医学院