在小学美术教学中提升学生核心素养

作者：宋泉

来源：科普童话, 2020, (13): 38.

<正>在小学美术教学中,学生习得美术基础理论知识,树立主动寻找美的意识。教师要引导学生产生对美术学习的兴趣和主动性,教给学生辨别美与丑的能力。学生在学习美术的过程中,能够获得愉悦的审美体验,对周围的事物持一种欣赏的态度去看待。美术课程是一门有关于视觉和美的课程,要求学生不仅能够分辨出美与丑,更要具有感知并发现美的能力。小学美术教育强调培养学生初步的审美能力,视觉形象的感知,陶冶学生的情操。