<正>互联网的发展,给教育行业带来新的前景与机遇。各学科都在积极研究如何更好地推进信息技术与教育教学的深度融合,促进教学模式和学习方式的变革。本文以厦门外国语学校陈老师的概要写作教学指导与批改反馈为例,谈如何开展高中英语读写整合教学活动。一、前期调研与英语写作教学现状随着信息技术在学科教学中的普及与应用,它与英语教学深度融合的现状如何呢?为此,我
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