小学数学教学中如何引导学生在错误中反思

作者：李结华

来源：西部素质教育, 2018, 4(11): 217-218.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201811139

• 小学生
• 数学教学
• 反思习惯

文章首先分析了在小学数学传统教学方式上存在的问题,并在此基础上结合实际教学,提出了在小学数学教学中引导学生在错误中进行反思的方法,即让学生从错误中激发出学习的动力;让学生在错误中分析学习;让学生在错误中拓展思维;让学生在错误中反思。