<正>地理学科是高中的基础学科,对学生思维能力的培养有着重要作用。地理教学能够培养学生的地理空间思维能力、地理创新思维能力和地理逻辑思维能力,进而提高学生的综合思维能力。因此,学校十分重视学生地理思维能力的培养。然而现阶段,有些学校地理教学对学生思维能力的培养不足,培养方式单一,学生思维能力不高。为了解决这些问题,高中地理教师应积极探索学生思维能力的培养方法。研究新课改视域下高中地理学生思维能力的培育路径不仅能够提高学生的综合思维能
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