基于手机App的美术信息化互动教学实践策略研究

作者：陈捷

来源：新课程评论, 2022, Z1: 160-167.

• 手机App
• 美术信息化
• 互动教学
• 新模式
• 实践研究

随着信息时代的到来,手机移动终端已成为人们获取信息的重要来源,把手机上丰富的App资源引入课堂成为一种教与学的新方式。在此背景下,将美术教学与手机App有机融合具有很高的实践价值,是信息化手段在美术教学中运用的深化。本文结合湘美版中小学美术教材,将手机App运用于美术课堂,教学中通过巧用、妙用、善用、活用、细用、精用手机App进行互动体验,将过程与方法融入情境中解决问题。研究手机App的美术信息化互动教学策略,以期在实践中探索出更简易、交互、愉悦的教与学方式,满足学生个体发展的需要,实现促进学生美育发展的目标。