新建高师院校转型期学科建设与发展探析

作者：季芳芳

来源：教育理论与实践, 2013, (18): 6-8.

• 新建高师院校
• 转型
• 学科建设与发展
• 教师教育特色
• 应用性学科 new normal colleges
• transformation
• discipline construction and development
• characteristics of the teachers' education
• applied disciplines

面对高等教育改革和教师教育发展的新趋势,新建高师院校必须进行转型才能持续发展,而学科体系转型是其中最为核心的内涵。新建高师院校必须正确认识自身学科建设的现状和存在的主要问题,从实际出发,兼顾坚守与创新,坚持发展教师教育特色学科,大力发展应用性学科,统筹学科总体规划,加强学科队伍建设和优化学科建设环境。

• 单位
  盐城师范学院