小学语文自主性阅读能力的培养分析

作者：王悦锁

来源：新课程教学(电子版), 2019, (11): 59.

• 小学语文
• 自主性阅读
• 培养策略

在小学语文教学中,通过增加课内外文学作品的阅读学习,既可以引导学生加强对文学美的深入探究,使其分辨真善美、假恶丑的能力得到显著提升,也能够为其认字、阅读和写作能力的进一步提升创造良好条件,为学生的自主阅读学习提供有力支持。