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摘要
体育教育训练在学校教学和社会生活中有着重要的地位。传统的体育教育模式难以满足当代学生的需求，当代体育教育训练的逻辑起点应该是以学生为中心，促进学生的全面发展，应该注重培养学生的创新思维和问题解决能力，培养他们的团队合作意识和领导能力。文章旨在通过文献资料法和逻辑分析法对当代体育教育训练的逻辑起点与未来发展进行深入研究，探讨当代体育教育训练及逻辑起点、发展现状与趋势，以期为从事体育教育训练工作者、运动员提供一定的参考。
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单位四川警察学院
