摘要

<正>虽然改革后坦桑尼亚全国的职业教育有了统一管理和监督的机构,但其职业教育在实际运行中仍分为两个明显的模块,且在资金来源上有所不同坦桑尼亚作为东非地区快速发展的大国,从建国之初就非常重视本国教育事业的发展,尤其是与国家发展密切相关的职业技术教育。1962年,坦桑尼亚政府将达累斯萨拉姆技术学校升格为达累斯萨拉姆技术学院(Technical College of Dar es Salaam),