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摘要
红色文化作为中华传统文化的重要组成部分，蕴含了丰富的育人价值，是推进高职教育阶段学生道德教育工作实效重要的教学资源。本文对红色文化融入高职教育阶段综合实践活动课程的价值进行探析，认为红色文化是开展综合实践活动课程的重要内容，是助力学生“五育并举”的精神动力，需要家、校和社会形成合力挖掘并利用好红色教育资源；通过加强教师培训，引导教师在综合实践活动课程中重视红色文化蕴含的育人价值；完善评价制度、强化红色教育效果，帮助学生在活动中感受红色文化所承载的内涵和精神，从而使红色文化与综合实践活动课程在整合中实现教育效果最大化。
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