高等数学案例教学法的研究

作者：李宝萍

来源：西昌学院学报(自然科学版), 2013, (04): 145-147.

• 高等数学
• 案例教学
• 应用能力 Higher mathematics
• Case teaching
• Application ability

高等数学教学的理论性与严密性往往让学生产生了畏惧感,而案例教学可以把抽象的数学理论具体化、应用化,结合经济领域中的两个案例研究得知,案例教学法可以激发学生的学习兴趣、培养学生的应用和创造能力、提高教学质量。

• 单位
  安徽三联学院