糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响研究

作者：谢波; 鞠昌萍; 孙子林; 韩晶; 刘莉莉

来源：中国全科医学, 2012, (31): 3610-3612+3616.

• 糖尿病
• 2型
• 自我管理
• 自我效能
• 影响 Diabetes mellitus
• type 2
• Self-management
• Self-efficacy
• Influence

目的评价糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响。方法将196例2型糖尿病患者根据入院顺序分为试验组124例和对照组72例。试验组采用自我管理培训指导网络模式,即给予初期为期5个半天的糖尿病集中培训加后续的强化随访(包括活动、电话、短信、网络等方式);对照组采用常规的糖尿病教育,即给予分次糖尿病教育指导和后续的定期随访。于入组时、入组后6个月、12个月采用糖尿病自我效能量表评价糖尿病患者的自我效能水平,使用编制的调查问卷记录患者的一般情况、糖化血红蛋白等资料,进行不同教育模式对自我效能的影响分析。结果试验组患者入组时、随访6个月、随访12个月的自我效能得分分别为(7.5±1.3...

• 单位
  东南大学; 东南大学附属中大医院