摘要

美育教学是新课改背景下中小学教学中不可或缺的重要内容。文章从开发文化资源、环境资源出发进行论述,通过将地方乡土资源带入美术课堂,以期丰富美育教学课程资源,最大限度地激发学生的创新潜能,促进学生综合素质全面发展。