高效课堂是新课改的重要组成部分,在素质教育的大背景下,教师的教学理念、方法还没有转变过来,难免会受到传统教学法无形的制约和支配,加上一些教师自身教学素养不高、家庭教育的氛围没有形成等等,致使当前初中物理教学存在这样那样的问题,严重影响到学生物理综合素质的提高。对此,从多方面进行了探讨,提出了一些对策。
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