需求视角下城乡规划专业GIS课程设计与实践——以兰州城市学院城乡规划（本科）专业为例

作者：袁春霞; 王超; 姜烨; 王芳; 李馨; 李琛

来源：甘肃高师学报, 2021, 26(02): 95-98.

• 城乡规划专业
• GIS
• 课程设计
• 实践教学

在我国城乡规划专业地理信息系统(GIS)应用需求现状分析的基础上,结合城乡规划专业教学大纲,提出了该课程教学设计方案,构建了理论、实践、项目三位一体的融贯式教学实施体系,以期为推进城乡规划专业GIS课程的发展提供参考.

• 单位
  兰州城市学院