浅析初中历史深度教学的有效策略

作者：梁茜

来源：中学教学参考, 2023, (10): 75-78.

• 初中历史
• 深度教学
• 有效策略

比起浅层次教学，深度教学更重视历史解释，思辨、推理历史的因果，将知识应用于生活，因此，深度教学更有难度、更复杂。开展有效的初中历史深度教学，可以从以下几方面着手：突破固定思维，设计教学目标；总览全局，围绕大概念开展深度教学；巧用乡土历史，开展跨学科主题学习活动；杜绝因循守旧，布置与时俱进的创新型作业。