传统文化教育是语文教学的重要组成部分,继承和发扬优秀的传统文化是语文教学的重要目标,因此在语文教学活动中渗透中华传统文化十分必要。传统文化教育是一个长期的、潜移默化的过程,需要在日常的语文教学活动中一点一滴地渗透,日积月累才能逐渐看到效果。文章通过对传统文化教育的重要性和语文教学中传统文化教育存在的问题的分析,对语文教学中传统文化教育的渗透策略进行探索研究。
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