如何上好“公共”这堂课

作者：本刊编辑部

来源：教育家, 2023, (43): 4.

<正>提及“公共”问题，或许大多数人都遇到过相似情形：在公交、地铁、高铁等公共空间，人们常常因拥挤推搡、抢位霸座、手机噪声等爆发激烈的争执。不禁让人思考，这些失序行为产生的社会情绪将给青少年的成长带来何种影响？尤其在网络公共空间，“你来我往”的评论常常中伤他人于无形。