构造法是数学解题中的一种常用方法,也是数学隐性课程资源开发的重要内容之一。数学构造有很多途径和方法,其中运用数学思想进行构造,赋予构造法以灵魂,使其具有思维方向,将构造的直觉感性与方法理性有机结合,可以优化学生数学思维品质,培养学生创新思维能力。