班主任在育人过程中，塑至善之师，润臻善生命，育向善少年。坚持以和善施教，以和善载道，以和善育人，产生立德树人、促进学生生命成长的无限动能，从而使学生提升善的品质、培养善的本领，行和善之事，达和善之境，做向善少年，善待自己，善待他人，善待自然，善待社会，让学生发展核心素养落地生根，到达至善至美的境界。
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