政府工作报告英译中的显化、隐化思维和方法——以《2018年政府工作报告》为例

作者：李丹璇; 周亚莉

来源：兰州教育学院学报, 2019, 35(07): 167-169.

• 《2018年政府工作报告》
• 显化翻译
• 隐化翻译

以连淑能的英汉对比研究成果为依托,本文从形合与意合、繁复与简短的角度剖析了《2018年政府工作报告》英译本中所使用的语法意义显化、逻辑关系显化及文化内涵显化翻译技巧;从抽象与具体、重复与替换角度分析隐化范畴词、零位替换的翻译技巧。

• 单位
  运城职业技术学院; 西北师范大学