微时代视阙下高职英语教学与德育耦合路径

作者：程先萍; 汪立超

来源：安徽科技学院学报, 2020, 34(01): 121-124.

DOI：10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0741

• 微时代
• 英语教学
• 德育
• 高职院校

微时代为高职院校的德育工作带来了机遇和挑战。在高职英语教学中,教师立足学生实际,利用"微媒体"搭建"微平台"、创设"微课堂"、营造德育"微环境",让学生在语言知识的学习中,实现育人的德育目标。

• 单位
  滁州职业技术学院