电气专业教师参与思政教育的几点体会——由招聘企业反馈调查报告引发的思考

作者：李红梅; 李陆嫔; 周悦; 谢嘉

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (08): 140-141.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1133

• 思政教育
• 专业课
• 企业需求

根据招聘企业问卷调查中反馈意见,结合电气工程及其自动化专业的导论课程建设及专业课程思政建设方案,阐述专业课思政教育应注意的几方面问题:专业课程职业素质设计;德育建设框架;尊重学生个体的差异性;结合学业导师制有的放矢培养综合素质。

• 单位
  上海海洋大学