摘要

在高中学习进程中,政治作为树立学生正确思想意识的主要阵地,已经逐渐被纳入重要的学习研究中。它站在学生的精神角度,始终强调学生最重要的是树立积极的价值观念,这样才能引导学生走向成功。因此,我国教育研究者为了考虑现代政治的教学特点,面向广大教师提出了案例教学法模式。