“四重四轻”:新课程改革背景下语文教学方式的转变

作者：胡吉人

来源：语文天地, 2019, (20): 3-4.

<正>新课程改革背景下,教师的教学需要做到一定的创新,尤其是教学方法要与时俱进。新课程改革进一步突出了学生作为课堂主体的地位,不仅需要教师不断地去研究语文教材实践与之相适应的教学手段,还要以学生为主体,注重培养学生自主、合作、探究的学习意识,真正打破传统的教学模式,从而实现新课程改革背景下的教学目标。一、重学生,轻自身在传统的初中语文教学中,很多教师以自身为中心,而学生只是作为知识的被动接收者。实际上,无论对于哪一门学科的教学,培养学