利用现代微课技术优化音乐教学模式

作者：初慧

来源：科幻画报, 2019, (06): 262.

• 现代微课
• 音乐
• 预习
• 常识
• 重点

自21世纪以来,现代教育得到了飞速的发展当前初中音乐课堂的教学形式也随之改变。在众多的现代教育资源当中,微课因其操作简便、动态直观短小精悍等特点,深受一线初中音乐教师的偏爱基于此,笔者从自身初中音乐课堂的教学经验出发提出应用微课技术促进音乐课堂教学模式的优化的策略,希望能够对其他初中音乐教师提供帮助。