关于部编版三年级语文上册作文教学有效性的探索与思考

作者：周亚琼

来源：安徽教育科研, 2020, (02): 58-59.

• 培养兴趣
• 掌握方法
• 提升能力

语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。写作能力的培养是非常重要的一方面,应大力培养学生的写作兴趣,使其掌握写作方法,提升写作能力。