基于现代学徒制培养模式的茶艺与茶叶营销专业改革实践

作者：金锋; 袁卫明; 陈军

来源：农业科技与装备, 2019, (02): 88-92.

DOI：10.16313/j.cnki.nykjyzb.2019.02.037

• 现代学徒制
• 培养模式
• 教育生态学
• 职业能力
• 评价体系

基于教育生态学视域,解析茶艺与茶叶营销专业职业素养内涵,审视现代学徒制培养模式的发展现状,反思学生职业素养培养模式的研究与实践,提出从基础、应用及创新3个层次切入,重构茶艺与茶叶营销专业学生职业素养培养模式,为产业转型升级提供人才保障。

• 单位
  苏州农业职业技术学院