在发展迅速的互联网时代,"互联网+"以一整套的信息技术成为提高教育类手机APP自由化、数据化的重要手段之一。本研究通过对C-TCUT设计模型的创建,采用模型对应与统筹分析的方法,分析国内市场的教育类手机APP与互联网思维融合的方式,基于用户体验和需求层次,以全新的思考为以市场经济为导向的教育类手机APP在用户体验方面的创新思路带来启发。
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