<正>自我效能感是由美国著名心理学家班杜拉提出的一个重要概念,是指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受。影响自我效能感有六大因素,其中成绩经验、替代经验、想象经验和口头说服四因素有较大影响力。小学生的学习需要班主任老师的引导与激励。我尝试着用一个系列性的班会活动,来改变学生的学习状况,让学生从内而外地"学会学习"。我的系列班会"多方聚力,筑梦博睿(中队名
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