新课标下的高中物理探究式实验教学分析

作者：李波

来源：考试周刊, 2019, (46): 161.

• 新课标
• 高中物理
• 探究式实验教学

在新课改背景下,教师应认识到开展实验在物理教学中的重要意义,同时注意强化新课程理念,积极改革实验教学模式,突出学生的主体性。在实验教学过程中,教师应做好引导工作,及时发现并解决好教学中存在的不足,从多角度注重对学生创新思维、动手能力的培养。