随着第三产业的蓬勃发展,学校和家长对学生兴趣的培养越来越重视。音乐由于其优美的旋律和净化心灵的功能非常受学生的喜爱。在小学阶段通过奥尔夫教学法对学生的个性和创造能力进行开发,对于发展学生的音乐综合素养有十分重要的意义。