从“马背小学”到现代化民族教育的跨越

作者：贺颖春

来源：中国政协, 2018, (16): 33-34.

<正>着手写这篇稿子的时候,正是六月时节,高考刚刚结束,校园里一波一波填报志愿的孩子和家长的身影在匆忙穿梭。很多牧区的家长对填报志愿知之甚少,对其中的很多专业术语把握不是很清楚,填报志愿之事都寄托于孩子的班主任,非常放心地让他们来为自己的孩子确立今后发展的方向。刚刚参加完培训回来的高三班主任和任课教师们守在学校里为每个家庭排忧解难、出谋划策。