随着新的高中语文课程标准开始投入到使用之中,课程教学对于学生语文核心素养的培养也提出了更高的要求,文章以教学实践为基础,针对在高中语文项目式教学活动开展过程中培养学生学科核心素养的策略进行了具体探讨,对高中语文课程项目式教学各个流程的设计进行了具体阐述,其主要目的在于促进学生不同方面能力的发挥,从整体的角度出发提升学生的学科核心素养。
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