王阳明的知行合一思想更多意义上是道德命题,知行合一既是本体也是工夫,他倡导知行一元论,知行本体是良知,其立言旨在为致良知的功夫建立理论基础。王阳明的知行合一思想对当前高校时代新人的培育有深刻的启示:在教育目标上要求德性为本,追求至善的圣人境界;在教育内容上,立志为要,强化理想信念教育;在教育路径上,注重实践,培育践履精神。
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