浅谈通过小学数学教学培养学生创新精神的策略

作者：牟岩

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (05): 171.

• 小学数学
• 创新精神
• 培养策略

创新是一个民族发展的动力之源,创新型人才的培养符合社会的发展要求。通过小学数学教学培养学生的创新思维,让小学生能够在数学的学习过程中增强数学思维的灵活性,促进学生创新发散型思维的提升。本文围绕培养小学生创新精神的具体策略进行相关探究。