在"一带一路"背景下可利用课程教学对太极拳进行推广,在课程教学中应当根据不同的主体设置多元化的课程内容,开设丰富的现代化太极拳课程教学。本文通过多种研究方式对"一带一路"背景下太极拳推广这一课题进行研究,分别从课程教学中的课程目的、基本原则、学习主体、课程特点等方面进行分析,旨在设计出科学合理的太极拳推广教学课程,大力发展我国的太极拳文化,以太极拳为文化桥梁与各国之间进行交流讨论,树立文化自信,实现"中国梦"。
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