写作教学是初中语文课程中一个重要的教学构成部分,是培养学生写作能力的关键环节。但是,写作教学并不能单纯局限于写作,还需要将阅读融入进来,起到以读促写的效果。对此,首先针对初中语文写作教学融入阅读的积极作用做出分析,然后针对具体的阅读融入措施展开分析,希望能够给初中语文作文教学提供参考。