“双减”落地一周年 “减负增效”变化大

来源：青海教育, 2022, Z2: 58-61.

<正>为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，努力实现“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”的工作目标，在教育部的大力支持和帮助指导下，我省围绕“减负、提质、增效”工作思路，采取一系列行之有效的举措，全力推动“双减”政策落地见效。一、强化认识见真章，高位推动“双减”政策落地落实。省委、省政府高度重视“双减”工作，将其列入省政府为民办实事工程和漠视侵害群众利益不正之风专项整治内容，高位推动我省“双减”工作走深走实。一是加强制度建设。