职教语文的分层次教学与反思

作者：王君

来源：考试周刊, 2018, A1: 52.

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分层次教学,简单来说就是因材施教。根据学生对知识的不同掌握程度,对他们教授进度以及知识做出相应的调整。语文作为众多学科中最具代表性的、富含中华民族博大精深历史文化的主要科目,成为本次教学实验的学科。