摘要

当前高校思政课混合式教学存在着思想认识不够到位、支持体系不够完善、资源利用不够充分等问题。高校必须从加强思想认识、完善机制体制、构建考核体系等方面改进混合式教学,满足学生成长成才的发展需求,提升思政课的教学质量。