摘要

<正>本文针对微生物学中的教学内容和教学模式的改进进行分析和变更,将以提升学生自身的创新能力为核心内容,展开对教学内容和教学模式的补充和革新以及相关的微生物实验中的教学方式和考核评价做出新的优化,由此培养和提高学生自身的动手能力和创新能力,随着最近通过不断针对微生物的不断研究和实践,根据结果表明改进其教学模式对学生的创新能力和自主实践能力的提升有着很重要的帮助。

  • 单位
    安阳工学院