二年级足球踩拉拨教学引发的思考

作者:丰秀山
来源:当代体育科技, 2019, 9(14): 105-106.
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.14.105

摘要

本文是笔者通过多年足球教学经验汇总提炼而写。在校园硬件设施不全的现状下,通过课前准备与教学过程中突发情况的对比,采取的一些教学办法,同时进行的一些思考。在教学过程中要根据儿童的身心特点,教材的目标设定,教师的课前准备等方面来寻找教学的突破口。从而提高学生的球感和球性,本单元主要从踩拉拨三方面进行引导学生喜爱足球,练习中发展学生各方面的素质能力,培养学生在运动中找到自信,敢于展示自我,能够与同伴友好合作。