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摘要
紧跟国家教育教学体系的建设与发展，我们于2015年探索课程体系改革，设计了“生物化学与分子生物学系列实验课程优质资源建设方案”，包括实验课程体系的设计，MOOC、SPOC、虚拟仿真实验教学项目、文献阅读资源、立体化教材、实验教学模式等的建设，构建课程优质资源和建设“金课”以系统培养和个性化提升学生的科研思维及创新能力，推进实验教学模式和方法改革。经过多年的实践，取得了良好的教学效果和示范效果，为其他高校课程改革提供了参考。
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单位北京师范大学; 生命科学学院
