小学数学教学中学生数感的培养探讨

作者：袁燕琴

来源：学周刊, 2020, (03): 81.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.077

• 小学数学
• 综合素质
• 数感

在小学数学教学中,培养学生的数感,能有效地帮助学生感知数学的深刻含义,使其时刻保持着数学计算的灵敏性,实现学生综合素质的全面发展。文章通过对小学数学教学中培养学生数感的意义进行全面的分析,提出了现阶段在小学数学教学过程中培养学生数感的具体途径。