基于创新能力培养的包装结构设计课程教学改革与探索

作者：吕艳娜; 邢浩; 霍李江

来源：上海包装, 2018, (10): 56-57.

DOI：10.19446/j.cnki.1005-9423.2018.05.014

• 包装结构设计课程
• 教学内容
• 学生创新能力
• 以学生为中心
• 创新能力培养
• 翻转课堂
• 工程技术人才
• 教学改革与探索

针对包装结构设计课程教学中缺乏对学生创新能力培养的问题,分析了传统教学模式不适应创新能力培养的原因,提出以创新能力培养为目标的包装结构设计课程教学改革方法,以翻转课堂的教学模式为主导,结合教学内容和课程考核评价体系的改革,为相关专业提供可借鉴的教改经验。

• 单位
  大连工业大学